ACTIVIDADES

TALLER FLORAL    Thursday, 30 de July

Lugar

Centro de mayores los Olmos

Fecha

30 July 2026 - 30 July 2026

Horario

De 17:00 a 19:00 horas

Descripción

La actividad contó con la participación de familiares de las personas residentes, lo que favoreció la convivencia, el fortalecimiento de los vínculos afectivos y la apertura del centro a las familias. Resultó especialmente significativo el trabajo compartido entre una persona residente y su nieta, quienes elaboraron conjuntamente un ramo floral. Esta experiencia intergeneracional convirtió la creación artística en un espacio de encuentro, colaboración y transmisión afectiva. La elevada implicación y satisfacción observadas permiten valorar el taller como una experiencia muy positiva y un éxito de participación.

Objetivos

Objetivo general

Favorecer el bienestar integral y la participación activa de las personas mayores mediante un taller de creación floral que combine estimulación cognitiva, expresión artística, interacción social y disfrute compartido con sus familiares.

Objetivos específicos
Estimular capacidades cognitivas como la atención, la concentración, la planificación, la toma de decisiones y la creatividad.
Acercar a las personas mayores al arte floral, favoreciendo la apreciación de la belleza y el desarrollo de la sensibilidad estética.
Ejercitar la coordinación visomanual y la motricidad fina mediante la selección, manipulación y colocación de flores y materiales decorativos.
Potenciar la autonomía personal, permitiendo que cada participante tome decisiones sobre la composición, los colores y la distribución de los elementos de su creación.
Promover la expresión emocional y el sentimiento de competencia a través de la elaboración de una obra propia y significativa.
Favorecer las relaciones sociales, la cooperación y la ayuda mutua entre las 17 personas participantes.
Reforzar los vínculos familiares e intergeneracionales mediante la realización conjunta de composiciones florales, como la experiencia compartida entre una persona residente y su nieta.
Generar un espacio de disfrute, convivencia y bienestar emocional dentro del centro.
Incrementar la participación de las familias en la vida cotidiana y sociocultural de la residencia.
Poner en valor las capacidades, preferencias e iniciativas de las personas mayores, promoviendo una imagen positiva y activa del envejecimiento.

Metodología

El taller fue impartido por dos monitoras de la empresa MÉMORA, quienes aportaron diferentes variedades de flores, plantas y materiales necesarios para elaborar las composiciones. Durante la actividad, explicaron de forma práctica cómo seleccionar y combinar los elementos florales atendiendo a criterios de cromatismo, armonía, equilibrio y distribución espacial.

Se aplicó una metodología activa, participativa y experiencial, basada en el principio de "aprender haciendo". Las monitoras ofrecieron explicaciones sencillas, demostraciones prácticas y orientación individualizada, respetando el ritmo, las preferencias y las capacidades de cada participante. Se facilitaron los apoyos necesarios sin sustituir su capacidad de elección, favoreciendo que cada persona pudiera decidir los colores, las flores y la disposición de su propia composición.

Desde el punto de vista pedagógico, el taller permitió adquirir conocimientos básicos sobre arte floral y ponerlos en práctica de manera inmediata. La secuenciación de la tarea —observar, seleccionar, combinar, organizar y revisar— favoreció la atención, la comprensión de instrucciones, la planificación y la resolución creativa de pequeñas decisiones.

En el ámbito psicológico, la manipulación de flores, colores y texturas estimuló la percepción sensorial, la creatividad y la expresión emocional. La finalización de una creación propia reforzó el sentimiento de competencia, la autoestima y la satisfacción personal, dentro de un ambiente distendido y motivador.

La dimensión social se trabajó mediante la conversación, la cooperación y el intercambio de ideas entre las 17 personas participantes. La presencia de familiares fortaleció los vínculos afectivos y favoreció la participación de las familias en la vida del centro. Destacó especialmente la elaboración conjunta de un ramo por parte de una persona residente y su nieta, como experiencia de colaboración y encuentro intergeneracional.

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